A propósito de los menonitas de Guatraché, La Pampa, y la Educación Sexual Integral

Autores/as

  • Cecilia Sturla Universidad Católica de Salta

Palabras clave:

EDUCACIÓN, TRADICIÓN, ESI, FEDERALISMO

Resumen

En el año 1997, el Consejo Federal de Educación publicó una resolución según la cual, los niños de la comunidad menonita asentada en la provincia de La Pampa debían dejar de lado la educación tradicional propuesta por su comunidad, y abrazar el sistema oficial de enseñanza argentino. A pesar de que el caso tiene unos años, el debate se plantea nuevamente con respecto a la educación sexual, dado que el Estado debiera velar por garantizar una educación libre de toda cosmovisión particular. Entonces, no podríamos encarar la educación sexual integral bajo ninguna teoría o cosmovisión particular, sino sólo a partir de criterios científicos y laicos.

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Citas

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Publicado

26-12-2018

Cómo citar

Sturla, C. (2018). A propósito de los menonitas de Guatraché, La Pampa, y la Educación Sexual Integral. Cultura Económica, 36(95), 53–58. Recuperado a partir de https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/CECON/article/view/1518