Di Marco, María Elisa, Andrés Enzo Gottfried, y Hilda Difabio de Anglat. 2022. «Educación Y Sentido. Aproximaciones a Una revisión sistemática Desde La Logoterapia Y El análisis Existencial». Revista De Psicología 18 (35):22-44. https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/RPSI/article/view/4008.