Heit, Ignacio. «Estrategias Metacognitivas De comprensión Lectora Y Eficacia En La Asignatura Lengua Y Literatura». Revista de Psicología 8, no. 15 (noviembre 27, 2019): 79–96. Accedido mayo 2, 2024. https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/RPSI/article/view/2442.