Rodríguez JS, Martí E, Salsa A. La naturaleza semiótica de los conocimientos numéricos: aportes al campo de la educación. RPSI [Internet]. 7 de febrero de 2019 [citado 27 de abril de 2024];12(23):67-79. Disponible en: https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/RPSI/article/view/1538