«Impacto De Una Intervención Virtual En Lectura En Niños Disléxicos: ¿Es Distinta La Eficacia Respecto De Una Intervención Presencial?». 2023. Revista De Psicología 19 (37): 67-87. https://doi.org/10.46553/RPSI.19.37.2023.p67-87.