«“¡Qué palabra tan difícil!”: los recursos docentes para la enseñanza de vocabulario durante la lectura de cuentos», RPSI, vol. 15, n.º 30, pp. 61–80, nov. 2019, Accedido: 18 de diciembre de 2025. [En línea]. Disponible en: https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/RPSI/article/view/2649