«Educación y sentido. Aproximaciones a una revisión sistemática desde la logoterapia y el análisis existencial», RPSI, vol. 18, n.º 35, pp. 22–44, abr. 2022, Accedido: 16 de diciembre de 2025. [En línea]. Disponible en: https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/RPSI/article/view/4008