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Vol. 13 Núm. 26 (2017)

					Ver Vol. 13 Núm. 26 (2017)
Publicado: 11-04-2018

Número completo

  • Acceso mediante suscripción PDF

Artículos

  • Intervención en el cyberbullying : evaluación del caso Ana

    M. Garaigordobil, V. Martínez
    7-17
    • PDF
  • El síndrome de la atención hipersolicitada

    Carlos Maffi
    19-28
    • PDF
  • Revisión crítica de los postulados del lenguaje integral y de la psicogénesis de la escritura

    Ana María Borzone, Magdalena Lacunza
    29-43
    • PDF
  • La cohabitación norma-autonomía en el acompañamiento de ancianos por las asistentes a domicilio : un todo paradójico

    Soazig Disquay-Perot, Laurence Cocandeau-Bellanger, Ángel Egido
    45-54
    • PDF
  • Análisis de factores psicológicos en pacientes obesos : estudio pre y post tratamiento

    María Victoria González Di Mura, Leandro Casari, Roberto J. González Pancher, María del Rosario Vega
    55-64
    • PDF
  • Riesgo y arrepentimiento en la toma de decisiones : rol de la perspectiva de tiempo futuro y el contenido de la meta

    Humberto José Fernández, Guillermo Macbeth
    65-76
    • PDF

Recensiones bibliográficas

  • Christian Staerklé et Fabrizio Butera (éds). Conflits Constructifs, Conflits Destructifs. Regards Psychosociaux. Lausanne: Antipodes, 2017

    Nadia Soledad Peralta
    77-82
    • PDF
  • Aldo Ferreres & Valeria Abusamra (eds). Neurociencia y educación. Buenos Aires: Paidós, Biblioteca Fundamental de la Educación. Debatir y proyectar la educación, 2016

    María Belén Aschiero
    83-85
    • PDF
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