Vol. 14 Núm. 27 (2018)

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Publicado: 11-03-2019

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Artículos

Cognición y desarrollo

Juan Antonio García Madruga

7-24
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Inventario de Concepciones y Experiencias de aprender en la universidad. Estructura, contenido y propiedades psicométricas

Ida Lucia Morchio, Hilda Difabio de Anglat

25-55
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Práctica religiosa y sentido de vida en adultos jóvenes

María Emilia Oñate, Belén Mesurado, Lucas Marcelo Rodríguez, José Moreno

57-68
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Felicidad en el trabajo: Breve actualización desde la psicología positiva

Sebastián Gabini

69-75
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Perfiles de afrontamiento del estrés en adolescentes: su relación con la psicopatología

Guadalupe De la Iglesia, Alejandro Castro Solano, María Mercedes Fernández Liporace.

77-92
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L'autonomie des salariés au regard de l'introduction des TIC dans la formation Á distance

Laurence Cocandeau-Bellanger, Aurore Vaissier

93-110
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“Salga de acá, vaya para allá”: las características léxicas y pragmáticas del discurso docente en el jardín maternal

María Ileana Ibañez, María Laura Ramírez, Celia Renata Rosemberg

111-123
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Del castigo físico a la parentalidad positiva. Revisión de programas de apoyo parental

Álvaro Capano-Bosch, María del Luján González-Tornaría, Ignacio Navarrete, Cindy Mels

125-138
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Recensiones bibliográficas

Rubio, Juan Manuel. Lenguajes y discursos. Interdisciplina,Transdisciplina, Universidad, Hospital, Institución Psicoanalítica. Letra Viva, Buenos Aires, 2017. 160 pgs.

Carlos Hoevel

139-141
- PDF
Juan Marcelo Cingolani y Claudia Castañeiras. ¿Cómo ser adolescente hoy y no quedarse en el intento? Buenos Aires: Paidós, 2018.

Guadalupe Germano

143-146
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