Ederle, M. P. C. (2023) «BIOÉTICA EN LA EDUCACIÓN MEDIA: ENSEÑANZA DESDE EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS O DILEMAS Y EL MODELO PEDAGÓGICO DE CURRÍCULO INTEGRADO», Vida y Ética, 25(1), pp. 35–50. Disponible en: https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/VyE/article/view/4764 (Accedido: 21 noviembre 2024).