Carbajal Vaca, I. S., & Sáez, A. (2020). Percepción de la educación musical del siglo XXI: un acercamiento fenomenológico a las visiones de docentes universitarios latinoamericanos. Cuadernos De Análisis Y Debate Sobre Músicas Latinoamericanas Contemporáneas, (3), 156–175. Recuperado a partir de https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/mlc/article/view/4838