Eficiencia técnica de las universidades argentinas de gestión estatal

Autores/as

  • María Marta Coria Pontificia Universidad Católica Argentina

Palabras clave:

análisis envolvente de datos, medición de eficiencia, universidades

Resumen

En el presente trabajo se examina la eficiencia técnica de las universidades argentinas de
gestión estatal utilizando una metodología no paramétrica. A través del Análisis Envolvente de Datos se caracteriza a cada universidad mediante una única puntuación de eficiencia técnica relativa, lo que permite estimar las mejoras necesarias por comparación con un grupo de referencia. Se considera el modelo básico con orientación al producto, cuyos resultados muestran que las universidades tienen en promedio entre un 23,2% y un 23,9% de ineficiencia. Estos resultados son de utilidad para el diseño de políticas universitarias.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Afonso, A. and Aubyn, M (2004). “Non-parametric approaches to education and health expenditure efficiency in OECD countries”. ISEG/UTL. Universidad de Lisboa.

Athanassopoulos, A. and Shale, E. (1997). “Assessing the comparative efficiency of higher education institutions in the UK by means of Data Envelopment Analysis”, Education Economics, Vol. 5, Issue 2.

Banker, R. (1996). “Hypothesis Tests Using Data Envelopment Analysis”. Journal of Productivity Analysis Nº7.

Banker, R., Charnes, A. and Cooper, W. (1984). “Some models for estimating technical and scale inefficiencies in data envelopment analysis”. Management Science, Vol 30 Nº9.

Becerra, M., Cetrángolo, O., Curcio, J. and Jiménez, J. (2003). “El gasto público universitario en Argentina”. Documento de Trabajo Nº8. Banco Mundial.

Carrington, R., Coelli, T. y Prasada Rao, D. (2005). “The performance of Australian universities: conceptual issues and preliminary results”. Economic Papers Vol. 24 Nº2.

Charnes, A., Cooper, W. and Rhodes, E. (1978). "Measuring Efficiency of Decision Making Units", European Journal of Operational Research, Nº 2.

Coll Serrano, V. y Blasco Blasco, O. (2006). “Evaluación de la eficiencia mediante el Análisis Envolvente de Datos”. Universidad de Valencia.

Cooper, W., Seiford, L. and Zhu, J. (2004). “Data Envelopment Analysis: Models and interpretations” en Handbook on Data Envelopment Analysis. Kluwer Academic Publisher.

Farrell, M. (1957). "The measurement of productive efficiency", Journal of the Royal Statistical Society, Nº 120.

García de Fanelli, A. (2005). “Universidad, organización e incentivos” Fundación OSDE Miño y Dávila Editores.

Giménez García, V. y Martínez Parra, J. (2001). “Eficiencia de costes en la universidad: una aplicación a los departamentos de la UAB”. X Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación.

Gómez Sancho, J. (2001). “La evaluación de la eficiencia en las universidades públicas españolas” X Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación.

Herrera, S. and Pang, G. (2005). “Efficiency of Public Spending in Developing Countries: An Efficiency Frontier Approach” World Bank Policy Research WP Nº3645.

Johnes, G. and Johnes, J. (1993). “Measuring the research performance of UK economics departments: an application of data envelopment analysis”. Oxford Economic Papers, Nº45.

Johnes, J. (2005). “Data envelopment analysis and its application to the

measurement of efficiency in higher education”. Economics of Education Review Nº25.

Maradona, G. y Calderón, M. (2002). “Una aplicación del enfoque de la función de producción en educación”. Reunión Anual de la AAEP, Tucumán.

Martín Rivero, R. (2006). “La eficiencia en la asignación de recursos destinados a la educación superior: el caso de la Universidad de La Laguna”. Serie Tesis Doctorales. Universidad de La Laguna, España.

Martín Vallespín, E. (2006). “An application of the Data Envelopment Analysis Methodology in the performance assessment of the Zaragoza University Departments”. Documento de Trabajo 2003-06.

Melle Hernández, M. (2003) “Criterios de eficiencia en las Facultades de Economía y Empresa y empleabilidad de sus titulados. Un análisis aplicado a España (1995-2002). Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, España.

Mizala, A., Romaguera, P. y Farren, D. (1998) “Eficiencia técnica de los establecimientos educacionales en Chile”. Serie Económica Nº38. Universidad de Chile.

Mongan, J., Santin, D. y Valiño, A. (2007). “Igualdad de oportunidades educativas y eficiencia productiva: una aproximación empírica con aplicación al caso de la provincia de Buenos Aires”. Reunión Anual de la AAEP, Bahía Blanca.

Olesen, O. and Petersen, N. (1995). “Chance constrained efficiency evaluation”. Management Science, Vol. 41, Nº3.

Pastor, J., Ruiz, J. and Sirvent, I. (2002). “A statistical test for nested radial DEA models”. Operations Research, Vol 50 Nº4.

Piffano, H. (2005). “Microeconomía aplicada a la educación superior”

PreBI/SeDICI/UNLP.

Ortiz de Guevara, E. (2003) “Un intento de medición de la eficiencia en educación superior. El caso de las ingenierías en la Universidad Nacional del Sur”. Reunión Anual de la AAEP, Mendoza.

Secretaría de Políticas Universitarias (2006) “Anuario 2006 de Estadísticas

Universitarias”. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina.

Secretaría de Políticas Universitarias (2005) “Anuario 2005 de Estadísticas

Universitarias”. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina.

Sengupta, J. (1987). “Data Envelopment Analysis for efficiency measurement in the stochastic case”. Computers and Operations Research 14 (2).

Taylor, B. and Harris, G. (2004) “Relative efficiency among South African universities: A data envelopment analysis”. Higher Education Nº47.

Wilson, P. (1995) “Detecting influential observations in Data Envelopment Analysis”. Journal of Productivity Analysis, Nº6.

Worthington, A. (2001). “An Empirical Survey of Frontier Efficiency Measurement Techniques in Education” Education Economics, Vol. 9, No. 3.

Publicado

07-11-2019

Cómo citar

Coria, M. M. (2019). Eficiencia técnica de las universidades argentinas de gestión estatal. Ensayos De Política Económica, 1(5), 44–64. Recuperado a partir de https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/ENSAYOS/article/view/2394