JUDICIARY TRAINING IN BUENOS AIRES PROVINCE: SCHOOL MODELS FOR A MODEL SCHOOL

Authors

  • Gustavo A. Linde Universidad Austral

Keywords:

Federal Judicial Center (USA) - Escuela Judicial (Spain) - Escuela Nacional de la Judicatura (Dominican Republic) - Buenos Aires - B-learning.

Abstract

This paper addresses a proposal for the redesign of the Judiciary School in Buenos Aires Province, by collecting the author’s experience in internships across the United States, Spain and Dominican Republic between 2014 and 2016, invited by Austral University, as well as some experiences of Comparative Law. It includes an approach to national and foreign models for the renewal of the Buenos Aires Judiciary School, based on a curricular matrix which involves an initial and blended-learning program for a biennial period, as an instance of selection and admission to the judicial career for prosecutors, defenders and judges.

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Author Biography

Gustavo A. Linde, Universidad Austral

Abogado (UBA). Magíster en Magistratura y Derecho Judicial (UA). Profesor Adjunto de Derecho Internacional Público (UNLaM). Defensor General Departamental (MPBA). Peacekeeper UNFICYP (1999-2000, 2003). Miembro de la International Society for Military Law and the Law of War (2004-2006). Miembro del Departamento de Derecho Judicial (UA)

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Published

2021-12-14

How to Cite

Linde, G. A. (2021). JUDICIARY TRAINING IN BUENOS AIRES PROVINCE: SCHOOL MODELS FOR A MODEL SCHOOL. Forum, (12), 49–104. Retrieved from https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/FORUM/article/view/3813

Issue

Section

Parte I - Artículos de Investigación