«Relación entre experiencia óptima (Flow) y rasgos de personalidad en docentes universitarios», RPSI, vol. 14, n.º 28, pp. 7–21, abr. 2019, Accedido: 15 de diciembre de 2025. [En línea]. Disponible en: https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/RPSI/article/view/1666