El rol de la Pastoral Universitaria en el Pacto Educativo Global
DOI:
https://doi.org/10.46553/Palabras clave:
Pastoral universitaria; Pacto Educativo Global; Universidades; ODUCAL; Fraternidad; Conversión ecológica; SinodalidadResumen
El Pacto Educativo Global (PEG), propuesto por el papa Francisco desde 2019, puede convertirse en un espacio propicio para el trabajo de la pastoral universitaria. La diversidad y la pluriculturalidad de las instituciones de nivel superior, especialmente en el contexto latinoamericano, sus redes de trabajo existentes, y su ser particular dentro de la Iglesia Católica, pueden resignificar la educación al servicio, en las líneas propuestas por ese Pacto. Nos proponemos entonces reconocer cómo la pastoral universitaria aporta en el logro de los objetivos del Pacto Educativo Global, tanto a nivel institucional como en el contexto de América Latina y el Caribe, a través de la articulación y el trabajo colaborativo e interinstitucional de redes.[1]
[1] Este texto es fruto del trabajo realizado a lo largo del año 2023, nutrido de diversos grupos e iniciativas: por un lado, en la subcomisión: "Aportes de la Pastoral Universitaria al Pacto Educativo Global y las universidades confesionales y los procesos pastorales sinodales" de la Red de Pastoral Universitaria de ODUCAL, con representantes de la Universidad del Salvador (Argentina), la Universidad Católica de Chile y la Universidad Católica de Manizales. Y, por otro lado, del trabajo del equipo del proyecto de investigación del Vicerrectorado de Formación de la Universidad del Salvador: “Sinodalidad y fraternidad para una pastoral universitaria”
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Referencias
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