Educación intercultural y bilingüe en escuela con población aborigen: una experiencia inicial en la Provincia Chubut

Julieta Gómez Otero

Educación intercultural y bilingüe en escuela con población aborigen: una experiencia inicial en la Provincia Chubut

Autores/as

Julieta Gómez Otero

Palabras clave:

Políticas públicas, educación, interculturalismo, pueblos originarios

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Publicado

23-11-2017

Cómo citar

Otero, J. G. (2017). Educación intercultural y bilingüe en escuela con población aborigen: una experiencia inicial en la Provincia Chubut. Colección, (11), 251–266. Recuperado a partir de https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/COLEC/article/view/674